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Études de cas en sciences et technologies de l'information et de la communication : carnet de voyage

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Étiquette : Gestion des collections

Compte rendu de la visite « The National Archives of Ireland »

Ce mardi vingt-quatre avril, nous avons eu l’honneur de visiter l’imposant bâtiment renfermant les archives nationales d’Irlande. Si nous avions … More

Archives, Compte-rendu, Dublin (Irlande), Fonds documentaires, Gestion des collections, Politique d’acquisition, The National Archives of Ireland
© MURPHY, William. Prise le 18 juillet 2013. Réutilisation autorisée sans but commercial.

Les archives, leur gestion et leur politique d’accroissement

Si les centres d’archives et leur documentation variée sont un sujet passionnant, il persiste toujours un doute lorsque nous prenons … More

Archives, Dublin (Irlande), Fonds documentaires, Gestion des collections, Politique d’acquisition, The National Archives of Ireland

Visite du Palais des Beaux-arts

Les visites des institutions de Lille se poursuivent en ce mercredi 31 mai matin, direction le Palais des Beaux-arts! Reçus … More

Art, Diffusion de la culture, Gestion des collections, Lille (Nord), Musées, Musées -- Acquisitions

La gestion des collections muséales et leur valorisation

En vue d’une visite de l’envers du décor du Palais des Beaux-arts de Lille, nous avons analysé deux concepts bien … More

Art, Diffusion de la culture, Gestion des collections, Musées

Présentation du Palais des Beaux-arts de Lille

Dans le cadre de nos études de Bibliothécaires-documentalistes, nous, étudiants de 2e bachelier, organisons  un voyage à Lille pour le … More

Art, Diffusion de la culture, Gestion des collections, Lille (Nord), Musées

À propos de ce site

Ce site est administré par les étudiants de 2e Bachelier bibliothécaire-documentaliste de la Haute Ecole Bruxelles-Brabant (IESSID), située à Bruxelles.

Il a pour vocation de rendre compte des visites professionnelles organisées par les étudiants eux-mêmes et effectuées lors d’un voyage à l’étranger à chaque printemps dans le cadre du cours d’Etudes de cas en sciences et technologies de l’information et de la communication.

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